作文指导三论 |
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引用本文: | 胡礼仁.作文指导三论[J].语文教学与研究,1998(3). |
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作者姓名: | 胡礼仁 |
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作者单位: | 监利县实验中学 |
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摘 要: | 一、是框还是放 所谓“框”,就是束缚思想,局限思维,堵塞思路;所谓“放”,就是解放思想,活跃思维,开拓思路。什么样的作文指导是“框”?提几点要求,读一篇范文,要求学生写一篇作文。比如写《我的老师》,就是提一点或几点写人的要求,读一篇或几篇关于“我的老师”的范文。写难忘的一件事,就是提一点或几点写事的要求,读一篇或儿篇关于“难忘的一件事”的范文。这样的作文指导,势必以范文框住作文的主题,以范文
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