以“两课”案例教学为突破口 深入推进“三个代表”重要思想“三进”工作 |
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作者单位: | 中共哈尔滨工程大学委员会 |
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摘 要: | “三个代表”重要思想“三进”工作,其中最重要的就是“进头脑”。“两课”是学生思想政治教育的主渠道和主阵地,也是“三个代表”重要思想“三进”工作的重头戏。为此,改革“两课”教学方法,不仅是新形势下提高“两课”教育教学整体质量和实际效果的需要,也是做好大学生思想政治教育工作的必然要求。近年来,我校大胆探索,在全国率先将案例教学法引入“两课”教学,并在全校2000级和2001级本科生《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课中进行了试点,
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关 键 词: | 《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 “两课”教育教学 “三进”工作 案例教学法 学生思想政治教育 思想政治教育工作 “两课”教学 “进头脑” 2001级 |
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