职业学校的优质课探析

随着职业教育的发展及其研究的深入,观念日趋更新,手段日趋合理,“优质课”的概念也在发生着变化。在职业教育过程中,评价优质课的标准在于：一节优秀高质的课,必须体现为教师和学生两个层面的优质发展以及由两者相互合作创生的优质课堂过程。