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有效数字保留的困惑与释疑
引用本文:
庄盛文. 有效数字保留的困惑与释疑[J]. 物理教学探讨, 2004, 22(13): 40-41
作者姓名:
庄盛文
作者单位:
山东临沂罗庄区第一中学,山东,临沂,276017
摘 要:
1例题有甲、乙两个电流表,示数如图1所示,则电流表甲的示数为__A,电流表乙的示数为__A.
The puzzle and disabuse about validity numeral
Abstract:
Keywords:
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