初中物理教学生活化的思考与探索 |
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引用本文: | 李俊谦.初中物理教学生活化的思考与探索[J].中国教育技术装备,2010(19):72-72. |
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作者姓名: | 李俊谦 |
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作者单位: | 河北省南和县实验中学 |
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摘 要: | "从生活走向物理,从物理走向社会"是新课标的基本理念。同时,新课标指出物理教学要让学生学习有价值的物理,就必须联系学生的生活,使学生感到物理与生活联系紧密,感到生活中处处有物理,从而激发学生参与活动的强烈愿望。同时将教学的目的、要求转化为学生的内在需要,让他们在生活中学习,在学习中更好地生活,从而获得有活力的知识,真正实现从物理走向社会的目的。实践证明,物理教学生活化的确是一条可行之路。
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关 键 词: | 物理教学 生活化 学生参与 初中 学习 社会 |
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