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青少年的心理活动特征与游泳教学
引用本文:梁伟红.青少年的心理活动特征与游泳教学[J].体育师友,2003(2):6-7.
作者姓名:梁伟红
作者单位:广东省东莞师范学校
摘    要:人的喜、怒、哀、乐是心理活动的表现,青少年的这些心理现象尤为明显。为此,必须根据青少年的心理活动规律组织教学,才会收到良好的效果。

关 键 词:青少年  游泳教学  心理活动特征  教学手段  教学方法  启发式教学
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