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大学生公益劳动课程教育的实践与体会
作者姓名:郝明莉
作者单位:江苏科技大学后勤集团
摘    要:1.必须充分认识《公益劳动》课程教育的重要意义1.1从马克思主义历史唯物主义的观点认知,深刻认识劳动创造论。作为承担培养祖国未来合格的建设者和接班人的重任的高校,学

关 键 词:公益劳动  大学生  课程教育  马克思主义  指导教师  社会主义  历史唯物主义  劳动创造价值  深刻认识  接班人
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