浅谈高中世界历史课的德育功能 |
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引用本文: | 唐立德.浅谈高中世界历史课的德育功能[J].课程.教材.教法,1988(1). |
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作者姓名: | 唐立德 |
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作者单位: | 安徽省歙县中学 |
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摘 要: | 历史课在思想政治教育中的作用与地位怎样,如何适应形势要求,实现历史教学的德育功能?这应成为历史教师认真探讨的问题。本文拟就高中世界历史课的教学,对这些问题谈几点认识。 一、世界历史课在高中思想教育中的地位 世界历史课着重在高中一年级讲授。15—17岁的学生处于青年早期,具有两个明显的特征:一是充满幻想、渴望创造、初步形成世界观,是确定志向、考虑职业选择的重要时期。他们比初中阶段更深刻地认识到学习的社会意
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