|
|||||
|
|
| 物理课堂检测的创新 | |
| 引用本文： | 主炳银.物理课堂检测的创新[J].成才之路,2013(16):58-58. |
| 作者姓名： | 主炳银 |
| 作者单位： | 河北省冀州市信都学校 |
| 摘 要： | 物理课堂应该是学生为主的课堂,更应该是当堂检测的课堂。我们物理组在推行课堂检测上勇于创新,取得了新的进展,学生们的课堂效率也高了许多。(1)师师合作,达到共赢。在我们学校,一个年级组的老师们发挥的是集体的力量,合力是一股巨大的能量。哪个老师有新颖的教学方法和思路,都会毫不保留地介绍给其他老师。连小测的习题也是大家集体的智慧,资源的共享、习题的 |
| 关 键 词： | 物理课堂 检测 勇于创新 学生为主 老师 课堂效率 教学方法 习题 保留地 共赢 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |