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| 情绪在体育教学中的作用 | |
| 引用本文： | 尹洪林 ,张慧金.情绪在体育教学中的作用[J].中华武术,1997(5). |
| 作者姓名： | 尹洪林 张慧金 |
| 摘 要： | 早在二千多年前,我国劳动人民就把情绪归纳为最基本的好与恶两种,认为“喜生于好,怒生于恶……好物乐也,恶物哀也”。可见积极向上的增力情绪能使人精神焕发,体力充沛,提高人的活动能力,促使 |
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