| 例谈如何实现德育与心育的有机统一 |
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| 引用本文： | 梁还璧. 例谈如何实现德育与心育的有机统一[J]. 基础教育研究, 2011, 0(6): 12-13 |
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| 作者姓名： | 梁还璧 |
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| 作者单位： | 贺州市实验中学,广西,贺州,542800 |
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| 摘 要： | 德育重点解决的问题是人的社会倾向性，即“个体品德的社会化”。德育的内容包括政治教育、思想教育和道德教育。心育，即心理健康教育。心育重点解决的问题是塑造学生的健康人格，即“促进学生的个性化”。心育的内容包括学习心理辅导、青春期教育、情感教育、人际关系指导、健全人格教育、耐挫力教育、职业准备教育等。现代认知发展理论的创始人皮亚杰曾说：
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| 关 键 词： | 心育 德育 心理健康教育 学习心理辅导 健全人格教育 职业准备教育 认知发展理论 政治教育 |
Examples of How to Realize the Organic Unity of Moral and Mental Education |
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| Liang Huanbi. Examples of How to Realize the Organic Unity of Moral and Mental Education[J]. Basic Education Research, 2011, 0(6): 12-13 |
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| Authors: | Liang Huanbi |
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