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| 幼儿园数学活动中的激趣艺术 | |
| 引用本文： | 王秀芹.幼儿园数学活动中的激趣艺术[J].基础教育研究,2011(6):55-56. |
| 作者姓名： | 王秀芹 |
| 作者单位： | 胶南市泊里镇中心幼儿园,山东,胶南266409 |
| 摘 要： | 数学内容一般是枯燥乏味的，幼儿时期学数学主要是依靠兴趣，但随着时间的推移和教学内容的加深，有的幼儿学习兴趣逐渐减退，主要表现为上课时注意力持续的时间变短，多余动作不断出现，这也是幼儿时期的年龄特点所决定的。因此，我们的教学应在“培养学习习惯，巩固学习兴趣”上下工夫，可以采取以下几种办法。 |
| 关 键 词： | 数学活动 幼儿园 激趣艺术 幼儿时期 教学内容 学习兴趣 数学内容 主要表现 |
Interest Spark in Kindergarten Math Activities |
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| Authors: | Wang Xiuqin |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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