幼儿园数学活动中的激趣艺术 |
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引用本文: | 王秀芹.幼儿园数学活动中的激趣艺术[J].基础教育研究,2011(6):55-56. |
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作者姓名: | 王秀芹 |
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作者单位: | 胶南市泊里镇中心幼儿园,山东,胶南266409 |
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摘 要: | 数学内容一般是枯燥乏味的,幼儿时期学数学主要是依靠兴趣,但随着时间的推移和教学内容的加深,有的幼儿学习兴趣逐渐减退,主要表现为上课时注意力持续的时间变短,多余动作不断出现,这也是幼儿时期的年龄特点所决定的。因此,我们的教学应在“培养学习习惯,巩固学习兴趣”上下工夫,可以采取以下几种办法。
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关 键 词: | 数学活动 幼儿园 激趣艺术 幼儿时期 教学内容 学习兴趣 数学内容 主要表现 |
Interest Spark in Kindergarten Math Activities |
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Authors: | Wang Xiuqin |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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