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| 西方基础教育改革阻抗研究及其启示 | |
| 引用本文： | 杜媛媛. 西方基础教育改革阻抗研究及其启示[J]. 基础教育研究, 2011, 0(4): 3-5 |
| 作者姓名： | 杜媛媛 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教育科学学院,安徽,芜湖,241000 |
| 摘 要： | 西方基础教育改革在其推进过程中，各国学者认识到了改革阻抗问题的客观存在，分析了权力阻抗、心理阻抗、价值阻抗、社会阻抗等阻抗因素，提出了阻抗的消解策略。对这些研究及其策略加以借鉴与反思，会更有效地推动我国基础教育改革的顺利进行。 |
| 关 键 词： | 西方基础教育 基础教育改革 改革阻抗 |
The Resistance to Education Reform in the Western World |
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| Du Yuanyuan. The Resistance to Education Reform in the Western World[J]. Basic Education Research, 2011, 0(4): 3-5 | |
| Authors: | Du Yuanyuan |
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| Keywords: | |
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