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| “强强最笨”引起的思考——漫谈“赏识”教育 | |
| 引用本文： | 熊彩云.“强强最笨”引起的思考——漫谈“赏识”教育[J].中学生阅读,2007(6):34-34. |
| 作者姓名： | 熊彩云 |
| 摘 要： | 有一件事已有三年，而我至今仍然记忆犹新。那是我教大班时，一天，我正在晨检，一向性格内向、不爱说话、做事做不好并慢半拍的强强小朋友突然从外面跑了进来，拉着我的衣角，眼里闪着泪花，小声地说：“老师，我要回家。”我忙着晨检，漫不经心地对他说：“强强，才到幼儿园怎么要回家呢？”谁知语音刚落，强强就放开手，“哇”地大哭起来。我这才不得不停下晨检，抱着强强， |
| 关 键 词： | 教育 赏识 性格内向 晨检 小朋友 幼儿园 回家 记忆 |
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