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如何让学生“问”起来
引用本文:杨海云.如何让学生“问”起来[J].教学随笔,2007(9):30-31.
作者姓名:杨海云
摘    要:“发明千千万,起点在一问”。创新素质培养中最基本的就是质疑,不会提问就意味着不会创造,因为任何创造总是从提出问题开始的。高中地理新教材与以往教材相比,更加注重培养学生提出地理问题、收集地理信息、整理地理信息、分析地理信息、领会地理信息、回答地理问题以及解决地理问题的能力。所以,我们要抓住这一契机,第一段]

关 键 词:学生  “问”  地理新教材  创新素质培养  地理信息  提出问题  高中
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