工科大学物理教学改革的探索与实践 |
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引用本文: | 顾广颐,严少平.工科大学物理教学改革的探索与实践[J].淮南职业技术学院学报,2004,4(1):99-101. |
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作者姓名: | 顾广颐 严少平 |
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作者单位: | 安徽理工大学数理系,安徽,淮南,232001 |
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基金项目: | 安徽省教育厅教学研究项目 (JYXM 2 0 0 3192) |
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摘 要: | 目前工科物理教学存在的主要问题有:内容陈旧、体系僵化、方法欠佳、手段落后,随着科技的发展,传统的教学理念受到了强有力的挑战,工科院校的大学物理教学的改革正在进一步深化,以减少内容为手段来减轻学生负担已经不能解决根本问题;根据学科综合的发展趋势、素质教育的要求、有关专家的论证以及教学体会,提出应在物理教学中体现创新教育的想法,并就在物理教学中如何培养学生创新能力的方法问题进行了一些尝试,其中开设网上物理辅导、网上物理选修课程是加强物理教学的最佳选择之一。
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关 键 词: | 工科大学 物理教学 教学改革 素质教育 创新教育 网络课程 |
文章编号: | 1671-4733(2004)01-0099-03 |
修稿时间: | 2003年12月8日 |
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