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中学语文朗读教法浅探
引用本文:
胡莉娜.中学语文朗读教法浅探[J].成才之路,2008(33).
作者姓名:
胡莉娜
摘 要:
朗读是语文教学的重要组成部分,充分体现了语文的工具性和人文性特点.笔者在教学中摸索出一套朗读教法--导读、范读、配读、评读,在深入理解课文,培养学生审美情趣、陶冶情操等方面起到了重要作用.
关 键 词:
导读
范读
配读
评读
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