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| 用和谐发展观构建新时期“学校-家庭-社会”三位一体思想政治教育机制 | |
| 引用本文： | 张智军,张雨浓.用和谐发展观构建新时期“学校-家庭-社会”三位一体思想政治教育机制[J].中国科教创新导刊,2008(2):192-193. |
| 作者姓名： | 张智军 张雨浓 |
| 作者单位： | 1. 广东工业大学信息工程学院,广州,510006 2. 中山大学信息科学与技术学院,广州,510275 |
| 摘 要： | “活”、“新”、“自我”、“快”、“实”、“泛”、“脆”、“优”和“茫”是这个迅速发展时代大学生和研究生的特点。用和谐的发展观来构建学校－家庭－社会三位一体思想政治教育机制是在分析了这些特点，探完了背后的动因后自然得出的结论。不但顺应潮流，易被大学生和研究生接受，而且可操作性较强。 |
| 关 键 词： | 和谐 思想政治 学校家庭社会 三位一体 |
| 文章编号： | 1673-9795(2008)01(b)-0192-02 |
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