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一道例题的两种教法比较

作者姓名：	杨佩芳

作者单位：	昆明二百号信箱新华小学

摘要：	六年制第六册“混合运算”中例2:6054÷6-11×80,我先后听过两位老师不同教法。第一位老师在出示例题后,教师发问:这道题里有哪几种运算?运算顺序是怎样的?学生回答后教师板书:
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