强化写作教学 |
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引用本文: | 王小方,马明恩.强化写作教学[J].商情·科学教育家,2007(7):72-74. |
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作者姓名: | 王小方 马明恩 |
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作者单位: | 山东省陵县一中,253500 |
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摘 要: | 帮学生学会发现优秀作文中的亮点。这样他们在自己的写作中就会去学习、借鉴。还要从反面讲,讲病例作文病在何处,帮助学生认识什么样的毛病是要杜绝的。通过这样正反两方面的讲析,学生心里有了数,哪些是努力学习追求的,哪些是摒弃杜绝的,他们会朝着优秀的目标去练习。
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关 键 词: | 写作 阅读 教学 |
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