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精心研究数学练习设计艺术之策略与管见
作者姓名:赵胜其
作者单位:江苏省宜兴市和桥职业高中,214200
摘    要:一、设计练习和基本原则(1)整体性原则——从课堂教学的整体出发,按照教材的教学目标入手,设计练习,委以教材内容为核心、以教材体系为线索,以教材目录为框架,根据教学实际情况和当时教学要求,将不同知识点内容有机结合相互渗透,重新加工处理、进行以整体入手的练习设计。

关 键 词:设计艺术  数学练习  管见  设计练习  教材内容  整体性原则  课堂教学  教学目标
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