精心研究数学练习设计艺术之策略与管见 |
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作者姓名: | 赵胜其 |
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作者单位: | 江苏省宜兴市和桥职业高中,214200 |
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摘 要: | 一、设计练习和基本原则(1)整体性原则——从课堂教学的整体出发,按照教材的教学目标入手,设计练习,委以教材内容为核心、以教材体系为线索,以教材目录为框架,根据教学实际情况和当时教学要求,将不同知识点内容有机结合相互渗透,重新加工处理、进行以整体入手的练习设计。
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关 键 词: | 设计艺术 数学练习 管见 设计练习 教材内容 整体性原则 课堂教学 教学目标 |
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