大学英语口语实践教学微观透视 |
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引用本文: | 曾屹君.大学英语口语实践教学微观透视[J].林区教学,2010(3):59-60. |
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作者姓名: | 曾屹君 |
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作者单位: | 海南外国语职业学院,海南文昌,571321 |
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摘 要: | 学以致用是语言学习的根本目的。随着社会对复合型人才需求的不断提升,高校的英语口语实践教学面临新的挑战。从英语课堂口语实践教学入手,从这一问题产生的背景、师生双方的角色和教学客观环境等方面进行探讨。通过比较分析的方法,试图阐明影响大学英语口语教学的相关因素,并相应提出可行性的建议,以便适应大学英语教学改革,提高课堂口语教学效率,最终达到语言学习的根本目的。
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关 键 词: | 口语实践教学 师生角色 交际互动 情境创设 |
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