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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
中国教育可持续发展的评价指标体系
作者姓名:
张勇格
作者单位:
华北工学院分院,山西,太原,030008
摘 要:
分析和评价一个国家教育系统的可持续发展状况如何,除了进行定性的描述和分析之外,更重要的是需要对其进行定量描述和定量分析.
关 键 词:
中国教育
可持续发展
特征
指标体系
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