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浅谈电影与语文综合活动课的整合
引用本文:丘秀娜.浅谈电影与语文综合活动课的整合[J].教育信息技术,2004(9):47-47.
作者姓名:丘秀娜
作者单位:广州市芳村区大策直街小学
摘    要:自电影课题开展以来,随着对这一课题研究的不断深入,影视资源与学科教育的结合日益多样化,提高了学科的教学效率。就语文学科而言,影视资源的运用使语文课堂教学变得更加生动活泼,形式更加多样,电影和语文综合活动课的整合更能发挥两者的优势,这正是由电影与语文的特性所决定的。

关 键 词:语文课堂教学  综合活动课  影视资源  电影课  活泼  学科教育  课题研究  多样  形式  生动
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