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杂志ISSN号
浅谈电影与语文综合活动课的整合
作者姓名:
丘秀娜
作者单位:
广州市芳村区大策直街小学
摘 要:
自电影课题开展以来,随着对这一课题研究的不断深入,影视资源与学科教育的结合日益多样化,提高了学科的教学效率。就语文学科而言,影视资源的运用使语文课堂教学变得更加生动活泼,形式更加多样,电影和语文综合活动课的整合更能发挥两者的优势,这正是由电影与语文的特性所决定的。
关 键 词:
语文课堂教学
综合活动课
影视资源
电影课
活泼
学科教育
课题研究
多样
形式
生动
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