中职教育之校本课程开发探析 |
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引用本文: | 刘桂英,王国军.中职教育之校本课程开发探析[J].职业技术,2008(3):53. |
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作者姓名: | 刘桂英 王国军 |
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摘 要: | 进入21世纪,我国经济建设进入了一个全新快速发展的阶段,对高技能型人才的需求呈现快速成增长态势,这给中职教育提供了更大的发展空间,同时也提出了更高的要求。如何使中职教育与经济建设和社会发展相适应,如何充分利用中职学校的教育资源培养出多层次、多样化的技能型人才和高素质劳动者,关系到中职教育学校生存和发展的大问题。因此,坚持科学发展观,转变教育理念,坚持正确的人才观、教育观、质量观为指导,在培养有觉悟的技能型高素质劳动者,解决职业教育“出口难”的瓶颈问题的过程中,实施校本课程开发是推动和促进中职教育发展的有效的途径之一。
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关 键 词: | 中职教育 发展空间 教育提供 增长态势 需求 高技能型人才 快速 经济建设 |
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