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重视教材的灵活性与先进性
引用本文:
杨丽华,杨述先.重视教材的灵活性与先进性[J].职教论坛,1998(11).
作者姓名:
杨丽华
杨述先
作者单位:
高等教育出版社
摘 要:
按现代课程论的观点,课程不仅含有通常意义下的单门课程的意义,并且是“赋予学习者学习经验的总体”,即知识的总体。它除了包括教育目标、教育内容外,还包括教材、教学活动和评价方式。因此可以说教材是课程的一个组成部分,它与课程相辅相成,互相促进,不可分割。课...
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