在线实践共同体的交互研究——以师范生实习支持平台为例 |
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引用本文: | 缪静霞.在线实践共同体的交互研究——以师范生实习支持平台为例[J].教育技术导刊,2010,9(2):71-74. |
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作者姓名: | 缪静霞 |
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作者单位: | 上海师范大学数理学院,上海200234 |
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摘 要: | 以解决实习中遇到的真实问题为主要目的的师范生实习支持平台具有在线实践共同体的特征,运用内容分析法研究师范生实习支持平台,可以了解到目前在线实践共同体中的交互情况,并由此归纳总结出5种影响交互的因素:真实的问题解决需求;共同事业的协商;分享协作的精神;成员间的相互认可;共同认可的准则。并在此基础上提出了加深在线实践共同体交互的建议:发挥助学者和准备期的作用;提供相关资料支持;将讨论区按相关主题分类;设置精华帖、置顶帖。
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关 键 词: | 师范生 在线实践共同体 人际交互 |
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