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培养学生数感的五步骤
引用本文:
陈旭青.培养学生数感的五步骤[J].小学时代,2009(5).
作者姓名:
陈旭青
作者单位:
浙江省义乌市廿三里第一小学;
摘 要:
什么是数感?所谓数感就是人对数与运算的一般理解。这种理解可以帮助人们用灵活的方法作出数学判断,并为解决复杂问题提出有用的策略。也可以说数感是一种数学素养。在《数学课程标准(实验稿)》中也
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