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| 中学语文课堂愉快教学之我见 | |
| 引用本文： | 肖芸.中学语文课堂愉快教学之我见[J].南昌教育,2008(11). |
| 作者姓名： | 肖芸 |
| 作者单位： | 南昌十二中 |
| 摘 要： | 中学语文实施愉快教学可以取得良好的功效，愉快的精神状态能使中学生的智力活动达到顶峰。无数的教学实践也证明，教学效果与学习愉悦情绪呈现明显的正比。在语文课中有了愉悦感，中学生听课就会精力十足，积极主动，思维机制运转加快，很难理解的课文也会豁然开朗，对写作活动也会抱有一种积极的态度。愉快教学还可以激发中学生对语文的浓厚兴趣， |
| 关 键 词： | 愉快教学 语文课堂 中学语文 中学生 智力活动 精神状态 教学实践 教学效果 |
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