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| 让教育成为师生共同提高的生命历程--简记光明小学校长刘永胜 | |
| 作者姓名： | 刘书文 |
| 作者单位： | 本刊记者 |
| 摘 要： | 去年荣获"北京市有突出贡献的管理专家"称号的崇文区光明小学校长刘永胜对很多人来说并不陌生.作为特级教师,他提出的"整体导课堂、兴趣贯课堂、练习进课堂"的教学改革思路1990年在全市介绍经验,1998年被市里誉为素质教育的课堂模式之一;他提出的"三优一促"的培养青年教师、促进全面育人的办学思想曾在全市交流过经验;他提出的"我能行教育"构建了具有特色的新型育人模式,从学生、教师、家长三个层面上推进了素质教育,其经验相继得到<人民教育>、<中国教育报>等数十家报刊的宣传和央视<新闻联播>、<焦点访谈>等节目的专题报道,在全国引起强烈反响. |
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