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职业化——校长队伍建设的价值趋向
引用本文:
范莉莉.职业化——校长队伍建设的价值趋向[J].教学与管理,2004(12):8-9.
作者姓名:
范莉莉
作者单位:
范莉莉(南京师范大学教育科学研究院)
摘 要:
一、关于“校长专业化“和“校长职业化“的争鸣 对于校长角色的研究和认同,目前国内学术界有多种提法,最主要的是有关“校长专业化“和“校长职业化“的命题,概括言之,有如下几种.……
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