让学生的思绪飞起来--对一节语文课的思索 |
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引用本文: | 高居红.让学生的思绪飞起来--对一节语文课的思索[J].中国职业技术教育,2003(7):27-28. |
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作者姓名: | 高居红 |
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作者单位: | 陕西省教育科学研究所,710061 |
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摘 要: | 一节成功的语文课给人以美的享受。刘海华老师的这节课调动了所有学生的积极性,下课铃声响起,学生久久不愿离去。这节课的成功在于授课教师具备了素质教育的新理念;具备了全面教育意识、学生主体意识、研究性学习意识、民主平等意识以及人文教育意义。
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关 键 词: | 人文教育 职业高中 语文教学 素质教育 研究性学习 |
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