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让学生的思绪飞起来--对一节语文课的思索
引用本文:高居红.让学生的思绪飞起来--对一节语文课的思索[J].中国职业技术教育,2003(7):27-28.
作者姓名:高居红
作者单位:陕西省教育科学研究所,710061
摘    要:一节成功的语文课给人以美的享受。刘海华老师的这节课调动了所有学生的积极性,下课铃声响起,学生久久不愿离去。这节课的成功在于授课教师具备了素质教育的新理念;具备了全面教育意识、学生主体意识、研究性学习意识、民主平等意识以及人文教育意义。

关 键 词:人文教育  职业高中  语文教学  素质教育  研究性学习
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