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如何激发学生学习生物的兴趣
作者姓名:王水冰
作者单位:江西省赣州一中
摘    要:兴趣是学习最大的导师,只有培养好学生的学习兴趣,才能使学生由被动接受的学习方式转化为主动学习.我们老师如何提高学生学习生物的兴趣呢?一、多用直观教具和直观的教学手段对于讲解生物的形态、结构和一些生理变化的过程,如果只用干巴巴的语言来描述,学生难以接受,即使你讲得再好,学生的学习兴趣和学习效率也

关 键 词:学习兴趣  好学生  学生学习  教学手段  被动接受  直观教具  激发  学习方式  生物  生理变化
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