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《小珊迪》教学设计
引用本文:李百玲.《小珊迪》教学设计[J].黑龙江教育,2009(4).
作者姓名:李百玲
作者单位:讷河市实验学校;
摘    要:教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书3年级下册。教学目标:1.体会小珊迪的不幸遭遇,感受他诚实、守信、善良的好品质。2.正确、流利、有感情地朗读课文,通过人物的语言体会人物的品质。3.进行个性化阅读,培养阅读想象能力。

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