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| 在环境创设中挖掘幼儿潜能 | |
| 引用本文： | 孙阳.在环境创设中挖掘幼儿潜能[J].教师,2010(32). |
| 作者姓名： | 孙阳 |
| 摘 要： | 现代幼儿教育理论认为,环境教育不仅仅是对幼儿实施良好教育的背景,而且是一种特殊的潜在课程.<幼儿园教育指导纲要>中也明确提出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展."那么,究竟什么是幼儿园环境呢?我国幼教先驱陈鹤琴先生曾提出幼儿园环境是"儿童所接触的,能给他以刺激的一切物质". |
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