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信息技术在教学预习应用中的可行途径分析
引用本文:周芳.信息技术在教学预习应用中的可行途径分析[J].中国科教创新导刊,2010(22):167-167.
作者姓名:周芳
作者单位:广西玉林市容县教育局电教馆,广西玉林,537500
摘    要:预习是教学不可或缺的重要环节,它对于提高学生自主学习能力,具有非常重要的作用。随着国家对农村中小学校远程教育工程项目的不断深化实施,信息技术融入教育教学实践势在必行。笔者通过剖析信息技术和预习的内在联系,提出信息技术应用于教学预习的可行途径。

关 键 词:信息技术  教学预习  应用途径
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