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| 面试招生与伯乐相马 | |
| 作者姓名： | 廖保平 |
| 摘 要： | 2006年4月6日,随着598份“预录取通知书”的寄出,复旦大学、上海交通大学的“面试招生”在一片争议声中落下帷幕。收到通知书的598名上海学生将成为我国教育制度改革历史进程的见证人:他们不是通过高考,而是通过面试获得了入读这两所名校的资格。(2006年4月11日《成都商报》)帷幕落下,争议还在,焦点集中在公平公正之上。人们之所以特别看重高考的公平,是因为教育公平是实现社会公平的“最伟大的工具”,教育不公平会导致人的知识的差异,知识的差异直接影响人的差异。因此,面试与笔试虽然只是选拔的两种手段,但因为手段公平与否直接关系结果的… |
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