小学数学"统计与概率"的教学思考 |
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引用本文: | 刘宝娥,刘合香.小学数学"统计与概率"的教学思考[J].基础教育研究,2006(11):31-32. |
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作者姓名: | 刘宝娥 刘合香 |
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作者单位: | 南宁市万秀小学,广西,南宁,530001;广西师范学院数计系,广西,南宁,530001 |
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摘 要: | “统计与概率”是小学课程标准新增加的内容,学习统计与概率的核心目标是发展学生的“统计观念”“随机观念”。统计与概率是一个需要经历的过程,只有经历了统计的全过程,才能真正体会到统计的意义和价值,感受统计与生活的密切联系。学生在学习统计与概率的过程中,熟悉了它的基
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关 键 词: | “统计与概率” 小学数学 教学思考 统计观念 课程标准 随机观念 思想方法 随机现象 |
Thinking Deeply about Primary Math Teaching of "Statistics Probability" |
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Authors: | Liu Bao'e Liu Hexiang |
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Abstract: | |
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Keywords: | |
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