摘 要: | 正提高学校德育管理的水平,需要拥有一支思想坚定、业务精湛、素质较高的班主任队伍,需要靠制度去激励,以特色促提高。只有这样,班主任队伍管理才能逐步实现科学化、规范化和制度化。我校的德育管理正是得益于打造了一支高素质的班主任队伍。1.研培结合,促进班主任队伍持续发展。我校把强化研训工作作为打造高水平班主任队伍的一项重要举措,并持之以恒地坚持下来,形成了重基础、重层次、重实践、重实效的研训模式。同伴互助。我校采取师徒结对、名优树标的形式,请经验丰富的老班主任做示范,请管理有特色的名优班主任做引领,抓住"以德治班"这个重头戏,通过经验介绍、论坛交流等方式,现身说法,传授治班经验和心得体会。所有外
|