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摘 要:
正在一些私立幼儿园,西方一些节日成了孩子必过的盛典。而在端午节、重阳节等中国传统节日时,学校方面就没这么热心。作为一种文化建构,节日体系的确立并不单纯是为了满足人们的娱乐需要,更是为了进行深度文化整合。过传统节日,人们以协调一致的行动,来诉说本民族的古老故事,表达共同的情绪,是一套完整的文化认同仪式。正是借助这些习俗仪式的从小熏陶,优秀传统文化才能深深融入中华儿女的血脉。作为学校,不应淡漠这样的意识。(《人民日报》)
关 键 词:
中国传统节日
娱乐需要
文化整合
文化建构
国学教育
环球时报
科任老师
国家教育体系
《北京青年报》
儿童文学作家
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