浅谈数学课堂教学中"问题情境"的创设期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

浅谈数学课堂教学中"问题情境"的创设

作者姓名：	邓根法

作者单位：	无锡市河埒中学江苏

摘要：	结合数学学科的特点和自己多年教学实践,对创设数学课堂"问题情境"的意义,如何创设"问题情境"及提高其教学效果等作粗浅的探讨。
关键词：	数学课堂教学问题情境创设途径
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