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| 探究化学鉴别题提高思维能力 | |
| 引用本文： | 郭扬.探究化学鉴别题提高思维能力[J].福建高教研究,2007(4):92-93. |
| 作者姓名： | 郭扬 |
| 作者单位： | 福建生物工程职业技术学院,福建福州350002 |
| 摘 要： | 化学探究是自觉地运用科学方法。收集关于物质屙陛变化规律等方面的事实证据。通过对这些事实证据的加工，得出新结论，获得新认识的过程。本文想通过探究化学鉴别题，从而提高思维能力。遇到不同类型的鉴别题能够采用正确、简便、明显的方法加以鉴别。第一段] |
| 关 键 词： | 化学鉴别题 思维能力 事实证据 科学方法 变化规律 |
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