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| 基于学科背景的高校图书馆创客空间建设研究——以湖北大学为例 | |
| 引用本文： | 董菡.基于学科背景的高校图书馆创客空间建设研究——以湖北大学为例[J].内蒙古科技与经济,2022(12):159-161. |
| 作者姓名： | 董菡 |
| 作者单位： | 湖北大学图书馆 |
| 基金项目： | 湖北省教育厅科学研究计划项目中青年人才项目“区域教育信息化绩效评价指标体系构建研究”(项目编号：Q20171003)； |
| 摘 要： | 通过理论文献分析和实践分析，综述了我国高校图书馆创客空间的现状，总结了高校图书馆创客空间建设的原则。同时，以湖北大学为例，结合学校学科背景，探讨了湖北大学图书馆创客空间的建设，分析了服务团队的构成与运行制度，体现出了高校的学科需求与学科服务优势。 |
| 关 键 词： | 高校图书馆 创客空间 空间建设 |