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层层递进,深入探究——以一道浙江中考题为例

作者姓名：	傅旭丹

摘要：	笔者以2020年杭州市的中考题为例,与学生一起探究了题目的多种解法,比对优劣,并在此基础上做了一些拓展变式.在剖析解法的过程中,凸显问题的本质,并引导学生提出新的问题,提高学习兴趣.
关键词：	辅助线解析法待定系数法