“互联网+”背景下新建地方本科院校图书馆跨界融合动因及对策研究

“互联网+”为图书馆的跨界融合提供了有效的技术平台，信息技术的发展推进了图书馆的跨界合作的应用领域和深度。新建地方本科院校有独特的发展历史和办学模式，图书馆在跨界融合发展中将面临不同的需求和现实条件，并决定了在跨界融合模式和融合共享形式及组织架构等方面的选择。文章通过文献分析，对图书馆跨界合作和融合的本质、概念和含义进行了理论探讨，并立足新建地方本科院校本质属性，从政策、地域社会及自身发展需求几个方面分析了其开展跨界融合合作的内外部动因并提出相关对策建议。