|
|||||
|
|
| 教育信息化2.0视域下粤东中小学教师信息化教学能力调查 | |
| 引用本文： | 黄映玲,谢泽琛.教育信息化2.0视域下粤东中小学教师信息化教学能力调查[J].韩山师范学院学报,2022(6):74-79+99. |
| 作者姓名： | 黄映玲 谢泽琛 |
| 作者单位： | 韩山师范学院教育科学学院 |
| 基金项目： | 韩山师范学院校级科研项目（项目编号：XS202011）； |
| 摘 要： | 教师信息化教学能力是落实信息技术与教育教学融合创新的关键因素．通过对粤东地区中小学教师的调查发现，教师基本掌握信息化教学知识与技能，但信息技术应用层次较低，融合创新方面尚有不足；信息化教学实现全员培训，但难以满足个性化需求．提出加强学校的信息化发展规划，做好教师促进精准提升培训方案，拓宽教师信息化教学能力提升渠道促进融合创新的常态化等提升策略． |
| 关 键 词： | 教育信息化2.0 中小学教师 信息化教学能力 调查 |