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体育教师社会地位的自我争取
引用本文:马冬花.体育教师社会地位的自我争取[J].体育师友,2013(3):65-67.
作者姓名:马冬花
作者单位:浙江省象山中学,315700
摘    要:根据体育教师的工作性质特点,从作为与地位、实力与魅力、积累与承认三个层面,论述在当前社会背景下,体育教师如何通过主动的自我争取,得到领导、社会、学校、学生的重视与承认,从而在社会上取得。席之地。

关 键 词:体育教师  社会地位  重视与承认  自我争取
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