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杂志ISSN号
短跑兴趣教学方法
作者姓名:
杨浩荣
作者单位:
广东省肇庆市颂德学校,526060
摘 要:
为有效增强学生对短跑的练习兴趣,提高教学练习效果,笔者在教学实践中总结出以下有效教学方法,收到很好的教学效果。1、"强强组合"练习法所谓"强强组合"练习法就是指在教学中将短跑速度较快的学生组成一个"学习群体",把他们编成一个练组进行
关 键 词:
练习法
教学方法
短跑速度
练习效果
练习兴趣
学生
学习群体
组合练习
教学练习
教学实践
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