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杂志ISSN号
高职院校就业指导课参与式教学探讨
作者姓名:
高于
作者单位:
新疆石河子职业技术学院
摘 要:
高职学院职业发展与就业指导课课程建设在某种程度上关系到大学生能否实现顺利就业。本文通过对职业发展与就业指导课的性质、特点方面进行梳理和反思,提出了较强大学生职业发展与就业指导课建设的具体建议,本文对就业指导课"参与式"教学实践进行探讨。
关 键 词:
职业发展
就业指导课
参与式教学
性质
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